วันอาทิตย์ที่ 29 กันยายน พ.ศ. 2556

เข้าเรียนครั้งที่ 16
                                 วันศุกร์ที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2556 รหัส 5511203969
                                      กลุ่ม 104 ศุกร์บ่าย
กิจกรรมวันนี้
อาจารย์ให้ทำเรื่อง เรียนวิชานี้แล้วได้อะไรบ้าง ให้บอกความรุ้สึกของตัวเอง



วันอาทิตย์ที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2556

วันศุกร์ที่ 20 กันยายน พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969
กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย

กิจกรรมในวันนี้
อาจารย์ให้จับกลุ่ม 5 คน เพื่อเขียนการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย
กลุ่มของพวกเราทำหน่วยการเรียนรู้เรื่องปลา


วันศุกร์ที่ 13 กันยายน พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969
กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย

กิจกรรมวันนี้
อาจารย์ให้จับกลุ่ม 5 คนร่วมกันทำงานในหัวข้อเรื่องการจัดมุมการศึกษาอะไรก็ได้ใน 1 ห้อง เพื่อส่งเสริมเกี่ยวกับภาษา และออกมานำเสนอหน้าห้อง
กลุ่มของพวกเราทำมุมห้องนอน



วันที่ 6 กันยายน พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969
กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย
กิจกรรมวันนี้
อาจารย์สอนบน PowerPoint
จากนั้นก็ได้ให้คัดลายมือ ก-ฮ
  สิ่งที่ได้รับ        
ทำให้ดิฉันได้มีสมาธิในการเขียนและยังสามารถนำไปสอนเด็กได้                              



วันที่ 30 สิงหาคม พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969

กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย
กิจกกรรมวันนี้
 ได้แบ่งกลุ่มทำงาน แบ่งกลุ่มละ5 คน
กลุ่มของดิฉันได้ผลิตสื่อเกี่ยวกับเกี่ยวกับภาษาและทฤษฎีของคนนั้นๆ

สิ่งที่ได้รับ
สามารถนำมาเป็นแบบแผนในการสอนเด็กที่เกี่ยวกับภาษาได้


วันศุกร์ที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969
กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย
สิ่งที่ได้รับในวันนี้

-อาจารย์ให้นักศึกษาทุกคนทำสื่อหารสอนเกี่ยวกับอะไรก็ได้ตามใจ (เกี่ยวกับภาษา)
-เป็นสื่อที่ตั้งโต๊ะได้ ให้ทำทั้งสองด้าน (ด้านหน้า ด้านหลัง)

วิธีกการทำสื่อ

1. พับครึ่งกระดาษ A4
2. วัดกระดาษให้ได้ประมาณ 1 นิ้ว แล้วพับออก
3. พลิ๊กกระดาษ แล้วพับเหมือนเดิม ตามรอยที่เราคยพับไว้
4. พับได้ทั้ง 2 ด้านแล้วจะได้ฐานตั้ง (ฐานจะเหมือนปฏิทินตั้งโต๊ะ)
5. เมื่อพับฐานได้ตามที่ต้องการแล้ว พื้นที่ที่เหลือ วาดรูป (รูปอะไรก็ได้ตามที่เราต้องการ)
6. เมื่อวาดรูปเสร็จแล้ว ลงมือตัดขอบด้วยปากกาเมจิสิดำ เพื่อให้ภาพมีความชัดเจนมากขึ้น
7. ระบายสี ตกแต่งรูปภาพให้สวยงาม และทำการตัด
8. เมื่อตัดกระดาษเสร็จ อีกด้านก็จะได้รูปทรงที่เหมือนกัน แล้วก็วาดรูปเดิมที่เราวาดไว้ แต่วาดแบบกลับด้าน
9. ระบายสี ตกแต่งให้สวยงามทั้ง 2 ด้าน
10. เมื่ระบายสีเสร็จทั้ง 2 ด้าน ก็ทากาวด้านในเพื่อที่จะให้กระดาษทั้ง 2 ฝั่งติดกัน เท่านี้ก็เป็นอันเสร็จเรีบยร้อย ดังภาพ


ความรู้และการนำไปใช้  

ได้ความรู้ในการทำสื่อเพื่อใช้ในอนาคตพร้อมทั้งความหมาย ประเภทของสื่อ  และสื่อต่างๆ  สามารถนำไปใช้กับเด็กๆ ได้ ช่วยฝึกให้เด็กฝึกทักษะทางภาษาอังกฤษ  ใช้ในการเรียนการสอนแก่เด็กปฐมวัยได้ ให้ความรู้แก่เด็กได้มากมาย ^-^


วันศุกร์ที่ 16 สิงหาคม พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969
กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย
สิ่งที่ได้รับในวันนี้

 -อาจารย์ได้สอนให้นักศึกษาทุกคนผลิตสื่อ (หุ่นนิ้วมือ) (ธงอาเซียน)
-อาจารย์ได้เรียกให้ตอบว่าสื่อที่สอนไปวันนี้นั้นเราสามารถนำไปใช้ประโยชน์อย่างไรได้บ้าง?

หุ้นนิ้วมือที่ได้เรียนมาวันนี้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนของเราได้ในอนาคต
สามารถนำไปสอนน้องหรือเล่นกับน้องที่บ้านได้

ถ้าเรามีฝีมือจริงๆก็สามารถผลิตออกจำหน่ายหารายได้พิเศษได้อีกด้วย ^___^
กลุ่มของพวกเราได้ระบายสีและเขียนคำกล่าวสวัสดี