เข้าเรียนครั้งที่ 16
                                 วันศุกร์ที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2556 รหัส 5511203969
                                      กลุ่ม 104 ศุกร์บ่าย
กิจกรรมวันนี้
อาจารย์ให้ทำเรื่อง เรียนวิชานี้แล้วได้อะไรบ้าง ให้บอกความรุ้สึกของตัวเอง

เข้าเรียนครั้งที่ 15

วันศุกร์ที่ 20 กันยายน พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969

กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย

กิจกรรมในวันนี้

อาจารย์ให้จับกลุ่ม 5 คน เพื่อเขียนการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

กลุ่มของพวกเราทำหน่วยการเรียนรู้เรื่องปลา

เข้าเรียนครั้งที่ 14

วันศุกร์ที่ 13 กันยายน พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969

กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย

กิจกรรมวันนี้

อาจารย์ให้จับกลุ่ม 5 คนร่วมกันทำงานในหัวข้อเรื่องการจัดมุมการศึกษาอะไรก็ได้ใน 1 ห้อง เพื่อส่งเสริมเกี่ยวกับภาษา และออกมานำเสนอหน้าห้อง

กลุ่มของพวกเราทำมุมห้องนอน

เข้าเรียนครั้งที่ 13



วันที่ 6 กันยายน พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969

กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย

กิจกรรมวันนี้

อาจารย์สอนบน PowerPoint

จากนั้นก็ได้ให้คัดลายมือ ก-ฮ

  สิ่งที่ได้รับ        

ทำให้ดิฉันได้มีสมาธิในการเขียนและยังสามารถนำไปสอนเด็กได้                              



เข้าเรียนครั้งที่ 12

วันที่ 30 สิงหาคม พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969

กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย

กิจกกรรมวันนี้

 ได้แบ่งกลุ่มทำงาน แบ่งกลุ่มละ5 คน

กลุ่มของดิฉันได้ผลิตสื่อเกี่ยวกับเกี่ยวกับภาษาและทฤษฎีของคนนั้นๆ

สิ่งที่ได้รับ

สามารถนำมาเป็นแบบแผนในการสอนเด็กที่เกี่ยวกับภาษาได้

เข้าเรียนครั้งที่ 11

วันศุกร์ที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969

กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

-อาจารย์ให้นักศึกษาทุกคนทำสื่อหารสอนเกี่ยวกับอะไรก็ได้ตามใจ (เกี่ยวกับภาษา)

-เป็นสื่อที่ตั้งโต๊ะได้ ให้ทำทั้งสองด้าน (ด้านหน้า ด้านหลัง)

วิธีกการทำสื่อ

1. พับครึ่งกระดาษ A4

2. วัดกระดาษให้ได้ประมาณ 1 นิ้ว แล้วพับออก

3. พลิ๊กกระดาษ แล้วพับเหมือนเดิม ตามรอยที่เราคยพับไว้

4. พับได้ทั้ง 2 ด้านแล้วจะได้ฐานตั้ง (ฐานจะเหมือนปฏิทินตั้งโต๊ะ)

5. เมื่อพับฐานได้ตามที่ต้องการแล้ว พื้นที่ที่เหลือ วาดรูป (รูปอะไรก็ได้ตามที่เราต้องการ)

6. เมื่อวาดรูปเสร็จแล้ว ลงมือตัดขอบด้วยปากกาเมจิสิดำ เพื่อให้ภาพมีความชัดเจนมากขึ้น

7. ระบายสี ตกแต่งรูปภาพให้สวยงาม และทำการตัด

8. เมื่อตัดกระดาษเสร็จ อีกด้านก็จะได้รูปทรงที่เหมือนกัน แล้วก็วาดรูปเดิมที่เราวาดไว้ แต่วาดแบบกลับด้าน

9. ระบายสี ตกแต่งให้สวยงามทั้ง 2 ด้าน

10. เมื่ระบายสีเสร็จทั้ง 2 ด้าน ก็ทากาวด้านในเพื่อที่จะให้กระดาษทั้ง 2 ฝั่งติดกัน เท่านี้ก็เป็นอันเสร็จเรีบยร้อย ดังภาพ

ความรู้และการนำไปใช้  

ได้ความรู้ในการทำสื่อเพื่อใช้ในอนาคตพร้อมทั้งความหมาย ประเภทของสื่อ  และสื่อต่างๆ  สามารถนำไปใช้กับเด็กๆ ได้ ช่วยฝึกให้เด็กฝึกทักษะทางภาษาอังกฤษ  ใช้ในการเรียนการสอนแก่เด็กปฐมวัยได้ ให้ความรู้แก่เด็กได้มากมาย ^-^

เข้าเรียนครั้งที่ 10

วันศุกร์ที่ 16 สิงหาคม พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969

กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

 -อาจารย์ได้สอนให้นักศึกษาทุกคนผลิตสื่อ (หุ่นนิ้วมือ) (ธงอาเซียน)

-อาจารย์ได้เรียกให้ตอบว่าสื่อที่สอนไปวันนี้นั้นเราสามารถนำไปใช้ประโยชน์อย่างไรได้บ้าง?

หุ้นนิ้วมือที่ได้เรียนมาวันนี้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนของเราได้ในอนาคต

สามารถนำไปสอนน้องหรือเล่นกับน้องที่บ้านได้

ถ้าเรามีฝีมือจริงๆก็สามารถผลิตออกจำหน่ายหารายได้พิเศษได้อีกด้วย ^___^

กลุ่มของพวกเราได้ระบายสีและเขียนคำกล่าวสวัสดี

เข้าเรียนครั้งที่ 9



วันที่ 9 สิงหาคม พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969

กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย

(ไม่ได้มาเรียนค่ะ)

กิจกกรรมวันนี้

อาจารย์พาร้องเพลง เพื่อที่จะนำไปใช้ในการเรียนการสอน มีเพลงต่างๆมากมาย เช่น

                                    เพลงสวัสดี

                       สวัสดี สวัสดี        ยินดีที่พบกัน

                      เธอและฉัน           พบกัน สวัสดี

*** สร้างมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีให้กับเด็ก

                                   เพลงตบแผละ

                      ตบแผละ ตบแผละ ตบแผละ    ปากใจตรงกันนั้นแหละ

                      เรามาลองฝึกกัน                      จิต กายสัมพันธ์กับปากนั้นแหละ

***ฝึกการใช้ความคิด และการออกกำลังกาย กล้ามเนื้อมัดใหญ่ กล้ามเนื้อมัดเล็ก

                                 เพลงบอกว่าน่ารักจัง

                    บอกกับคนซ้ายมือ                ว่าน่ารักจัง

                    บอกกับคนขวามือ                 ว่าน่ารักจัง (ซ้ำ 1 รอบ)

                     บอกกับเพื่อนทุกคน              ทุกทุกคน

                    บอกกับเพื่อนทุกคน               ไม่เว้นสักคน

                    บอกกับเพื่อนทุกคน                ทุกทุกคน

                    บอกว่าน่ารักจัง

*** เพลงนี้สามรถทำให้เด็กมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนๆและบุคคลรอบข้าง

                               เพลงตา หู จมูก

                   ตา หู จมูก  จับให้ถูก     จับจมูก ตา หู

                   จับใหม่จับให้ฉันดู         จับใหม่จับให้ฉันดู

                    จับจมูก ตา หู                จับหู ตา จมูก

 *** เพลงนี้ฝึกเด็กในด้านความสัมพันธ์ระหว่างสมองและมือ

                                 เพลงขอบคุณ ขอบใจ

                    เมื่อผู้ใหญ่ใจดีให้ของ                  หนูหนูควรต้องนึกถึงพระคุณ

                    น้อมไหว้กล่าวคำขอบพระคุณ      เพื่อนมีใจเผื่อแผ่การุณ

                    นึกถึงบุญคุณกล่าวคำขอบใจ

*** เพลงนี้ทำให้เด็กรู้จักกล่าวคำขอบคุณ เมื่อผู้ใหญ่ หรือเพื่อนๆให้สิ่งของ



     การบ้านในวันนี้ ***

 

****แปลงคำจากรูปภาพ****  

เข้าเรียนครั้งที่ 8



วันที่ 2 สิงหาคม พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969

กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย

สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์สอบกลางภาค

เข้าเรียนครั้งที่ 7

วันที่ 26 กรกฎาคม พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969

กลุ่ม 104 วันศุกร์บ่าย

สิ่งที่ได้รับในวันนี้

-อาจารย์ได้ให้นักศึกษาในแต่ละภาคออกมาร้องเพลงกล่อมเด็กของภาคตัวเอง (ส่วนคนที่เหลือใหจับกลุ่ม 4-5 คนร้องเพลงกล่องเด็กและเอาลงบล็อกด้วย)

-อาจารย์ให้ฟังเพลงเกาะสมุย   เพลงนี้มีเนื้อหาอะไร -สถานที่เป็นจุดเด่น -วัฒนธรรม -ตรงจังหวะไหนใช้สองภาษาสื่อสาร

-ทักษะไนวันนี้ที่ได้รับคือรู้เรื่องคิดวิเคราะห์ในเนื้อหาของดนตรีที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมทางภาษาอย่างไร?

-ดนตรีในการจัดประสบการณ์ทางภาษา

เข้าเรียนครั้งที่ 6 
      วันศุกร์ที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ.2556 รหัส 5511203969
                กลุ่ม104 ศุกร์บ่าย

-อาจารย์สั่งการบ้านให้ไปหาเพลงกล่อมเด็กของภาคตัวเอง
-อาจารย์ปล่อยก่อนเวลาเพื่อที่จะให้นักศึกษาได้กลับบ้านในวันเข้าพรรษา

-เพลงกล่อมเด็ก

    อื่อ...อื้อ...อื้อ...นอนสาเด้อหล่าหลับตาแม่สิกล่อม  นอนแต่เซ่าเจ้าอย่าติงคิง  นอนจริงจริงหลับตาจ้อยจ้อย  ลูกอ่อนน้อนหลับแล้วแม่สิกวย  เขาขายกล้วยแม่สิซื่อให้กิน  อย่าสุติงนอนสาลูกแก้ว  นอนอู่แก้วในอู่สายไหม  แม่สิไกวไปมาไวไว  นอนอู่ไทยกวยไปโตนเต้น  กวยโอนเอ้นหลับแล้วอย่าติง  อื่อ...อื้อ...อื้อ...

เข้าเรียนครั้งที่ 5

  วันศุกร์ที่ 12 กรกฎาคม 2556 รหัส 5511203969
       กลุ่ม 104 ศุกร์บ่าย

-ฟังเพื่อนนำเสนองานต่อจากอาทิตย์ที่แล้ว
-อาจารย์ให้แต่ละแถวได้พูดในสิ่งที่อาจารย์กำหนดให้
-แต่ละแถวจะได้หัวข้อที่ไม่ซ้ำกันมีทั้งหมด 5 แถว
-แถวที่  1 ได้หัวข้อของรักที่สุดของตัวเอง
-แถวที่ 2 โฆษณาสินค้าของตัวเอง
-แถวที่ 3 ประชาสัมพันธ์
-แถวที่ 4 เล่าข่าว
-แถวที่ 5 ให้วาดรูปหนึ่งรูปพร้อมเล่าให้เป็นประโยคต่อกันและร้องเพลงเด็ก
-อาจารย์สรุปหัวข้อทั้งห้าอย่างให้ฟังก่อนจะเลิกเรียน

เข้าเรียนครั้งที่ 4

ศุกร์ที่ 5 กรกฎาคม พ.ศ. 2556 รหัส 5511203969
                กลุ่ม 104 ศุกร์บ่าย
 -เพื่อนๆแต่ละกลุ่มนำเสนองานทีได้รับมอบหมาย
 -ฟังอาจารย์คอมเม้นของแต่ละกลุ่มพร้อมทั้งข้อควรปรับปรุงในการออกมาพูดหน้าห้อง
 -ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มตั้งคำถามมา 5 ข้อส่งอาทิตย์หน้า

เข้าเรียนครั้งที่ 3

     วันศุกร์ที่ 28 มิถุนายน พ.ศ. 2556 รหัส 5511203969
                  กลุ่ม 104 ศุกร์บ่าย

เข้าร่วมกิจกรรมรับน้องปี1

เข้าเรียนครั้งที่2

                        วันศุกร์ที่ 21 มิถุนายน พ.ศ.2556 รหัส 5511203969
                                              กลุ่ม 104 วันศุกร์ บ่าย

              สิ่งที่ได้รับวันนี้

อาจารย์ได้มอบหมายงานกลุ่ม กลุ่มละ 4-5 คน จำนวน 10 กลุ่ม

-ให้ออกแบบวิธีการนำเสนองาน แล้วแต่นักศึกษาจะออกแบบไหนก็ได้ตามความคิดเห็นของกลุ่ม
-ให้อ้างอิงแหล่งที่มา 
-ความชัดและรายละเอียดของเนื้อหา
-การแบ่งหน้าทที่ของสมาชิกในกลุ่ม
      ได้กลุ่มที่ 9 องค์ประกอบของภาษา

เข้าเรียนครั้งที่1

เข้าเรียนครั้งที่1

วันที่ 14 มิถุนายน พ.ศ. 2556  รหัส 5511203969

กลุ่มเรียน 104วันศุกร์ บ่าย

สิ่งที่ได้จากการเรียนวันนี้

   อาจารย์ได้แนะนำแนวการสอนต่างๆ

 การสร้างบล็อก แฟ้มสะสมผลงาน ว่าในบล็อกของเรานั้นต้องมี

-นาฬิกา

-ปฎิทิน

-มีแนวการสอน

-อาจารย์ประจำวิชา

-บทความเกี่ยวกับเด็ก

-งานวิจัย

-แหล่งเรียนรู้ที่น่าสนใจ

-ต้องมีลิงค์เพื่อนทุกคน

-สถิติการเข้าชม

-มีโทรทัศน์ครู 1 เรื่องที่เป็นประโยชน์

แล้วให้เขียนผลการเรียนที่คาดหวังจาวิชานี้

-ว่าเราคาดหวังอะไรจากวิชานี้บ้าง